Předkládá: Mgr. Jana Frühaufová, ředitelka DD
V souladu s ustanovením § 10, odst. 3, zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon), v platném znění, předkládá Dětský domov Uherský Ostroh výroční zprávu:
Charakteristika školského zařízení
Údaje o pracovnících školského zařízení
Údaje o svěřencích
Další aktivity dětského domova
Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI
Závěr výroční zprávy
1. Název školského zařízení, sídlo, odloučená pracoviště
Dětský domov Uherský Ostroh
Sokolovská 620
PSČ 687 24
2. Zřizovatel, adresa zřizovatele
Zlínský kraj
tř. T. Bati 3792
Zlín
PSČ 760 01
3. Forma hospodaření: příspěvková organizace
IČO: 60371811
IZO: 060371811
4. Jméno ředitele školského zařízení:
Mgr. Jana Frühaufová
datum jmenování a potvrzení ve funkci:
1. září 2000
statutární zástupce ředitele:
Petr Hybler
5. Datum zřízení ( založení ) školského zařízení: 1948
kontakt na školu: tel.:
fax: --
web: www.dduhostroh.cz
e-mail: dduhostroh@uhedu.cz
6. Datum zařazení do sítě: 1. 9. 1996
poslední rozhodnutí o zařazení: 1. 1. 2002,
č.j.
7. Součásti školského zařízení dle Rozhodnutí o zařazení do sítě, vč. IČO, IZO a jejich kapacity
Školní jídelna
IZO:
kapacita: 45 jídel
1. Údaje o odborných pracovnících.
[tabulka vynechána]
2. Pracovníci včetně nepedagogických ve školním roce 2003/2004
(u pedagogů důchodového věku vyznačte D vedle funkce, u absolventů uveďte A vedle funkce)
[tabulka vynechána]
3. Komentář k tabulkám doplňující uvedené statistické údaje
(věková struktura pracovníků, odchody pedagogických pracovníků, celkové hodnocení kvalifikovanosti a aprobovanosti pedagog. pracovníků).
Vychovatel X. ukončil pracovní poměr v DD dne 30. 09. 2005, vychovatelka Y. ukončila pracovní poměr v DD dne 28. 02. 2005, vychovatelka 6. odešla k 30. 06. 2005 do starobního důchodu. Rekonstrukcí budovy DD se zvýšila kapacita bytů ze tří na 4, bylo proto nutné v měsíci lednu 2005 přijat nové pracovníky. Tito jsou uvedeni pod čísly 9.- 14. a dále 20.
Průměrný věk pedagogických pracovníků je 39,25 roků. Tato hranice se snižuje postupným odchodem pracovníků do starobního důchodu a nástupem nových, mladých pracovníků. Je nutná specializovanost ze strany pedagogických pracovníků (kreativita, odbornost, odstup,…).
Všichni pedagogičtí pracovníci jsou absolventy středních pedagogických škol nebo jiných středních škol se zaměřením na děti, případně absolvovali doplňková pedagogická studia. Zástupce ředitelky dokončil 4 semestrové studium speciální pedagogiky v rámci CŽV. Další vychovatelka využívá doškolování v oblasti speciální pedagogiky na FF MU Brno. Což již je i pro ostatní vychovatele nutností pro výkon práce vychovatele v DD. Nově přijatá vychovatelka končí VŠ bakalářské studium sppg na MU v Brně. Ředitelka je absolventkou specializačního studia vychovatelství + TV a rozšiřujícího studia speciální pedagogiky - psychopedie (nutné pro případné zařazení postižených dětí s ústavní výchovou do DD), v současné době si rozšiřuje vzdělání v oblasti etopedie na PF UK Praha. Jedna vychovatelka absolvovala II. ročník A3V při UP Olomouc.
Dle zákona 561/2004Sb., resp. 563/2004Sb., je absolutorium speciální pedagogiky podmínkou pro práci vychovatele v dětském domově.
4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP ) a ostatních pracovníků školského zařízení
- výčet studií, kurzů, seminářů apod., kterých se pracovníci zúčastnili, počet účastníků
Pracovníci využívají především bezplatných nabídek vzdělávacích institucí akreditovaných MŠMT a krajských pedagogických center.
Ředitelka:
Zástupce ředitelky:
Vychovatelé:
- vzniklá potřeba DVPP a ostatních pracovníků:
Více seminářů dlouhodobých (alespoň 100 hod), kde se podaří vyzkoušet si teoretické i praktické znalosti, s výměnou zkušeností s pedagogickými pracovníky jiných zařízení.
Pro pedagogické pracovníky DD by se mělo stát samozřejmostí studium speciální pedagogiky, ať už oblast problémů výchovně vzdělávacích (poruchy učení – dys, veškeré nápravy v učebním procesu, poruchy chování – jaké a proč,…), etopedie, psychopedie, příp. i tyflopedie, surdopedie – resp. znalost znakové řeči. Otázky z oblasti pracovně právní, znalost zákonů, vše ve vztahu k dětem i dospělým. Arteterapie.
Pro správní zaměstnance by bylo vhodné zařadit novinky pro jejich profese.
1. Určený diagnostický ústav: DDÚ Brno Hlinky 140
2. Celkový charakter skladby dětí
[tabulka vynechána]
3. Věkové složení dětí
[tabulka vynechána]
4. Ukončení nařízené ústavní výchovy, péče o dospělé svěřence dětského domova
ukončení ÚV: k 20. 06. 2005 – ukončení profesní přípravy (ÚV prodoužena o 1 rok + 3 měsíce DP) - odchod do rodiny svého přítele
k 27. 06. 2005 – ukončení profesní přípravy (11 měsíců DP) - odchod do rodiny svého přítele
5. Rozvrstvení ve skupinách či rodinných buňkách
[tabulka vynechána]
6. Návštěva škol, umístění sourozeneckých skupin
[tabulka vynechána]
7. Rozvrstvení pracovníků vzhledem ke skupinám či rodinným buňkám (počty kvalifikovaných x nekvalifikovaných, služby na skupině či buňce).
I. byt: 1 muž + 3 ženy
II. byt: 1 muž + 2 ženy
III. byt: 3 ženy
IV. byt: 1 muž + 2 ženy
V I. bytě je ženou „navíc“ ředitelka, která má složený úvazek přímé práce se zástupcem a děje se tak právě v tomto bytě.
Všech 12 pedagogických pracovníků se střídá v nepřetržitém provozu u dětí a mládeže v přímé výchovné činnosti i pracích souvisejících s touto činností.
V průběhu roku se objevuje v dětském domově i třináctý vychovatel, který vykrývá zástupy za vychovatele v pracovní neschopnosti, resp. Čerpající řádnou dovolenou.
8. Nejčastěji řešená pozitiva a negativa pedagogické práce s dětmi našeho domova.
Pozitiva: pomoc a vstřícnost nejen v DD, ale hodnocení i okolím. Zlepšení vzájemných vztahů mezi dětmi. Realizace vlastních zájmů a koníčků vycházejících z mentality dětí. Motivace a úspěšnost ve studiu. Prezentace na veřejnosti. Návštěvy bývalých svěřenců s neformálními besedami o jejich dalším profesním i rodinném životě.
Negativa: kouření, alkohol, krádeže, lhaní, pozitivní testy na drogy, podvody, nedostatečná příprava na vyučování, nedůvěra k vychovatelům (především
u dětí dlouhodobě umístěných v DD), útěky.
Mimořádné události.
Mimořádnými událostmi zůstanou pravděpodobně útěky, které bývají zkratovou reakcí na nedodržování vnitřního řádu DD, vytýkání chyb, problémů ve škole. Velmi často jsou reakcí na telefonní rozhovor s osobami odpovědnými za výchovu.
Práce s osobami odpovědnými za výchovu.
Se třetinou osob odpovědných za výchovu má DD aktivní kontakt a spolupráce se odvíjí podle momentální nálady, stadia nemoci, momentálního psychického stavu osob odpovědných za výchovu či řešení problému (jiný při odjezdu dítěte domů, jiný při nutnosti vyřídit jakýkoliv doklad, a úplně jiný při vymáhání ošetřovného).
Další skupinou jsou rodiče, kteří jsou pro různé delikty vyhledáváni policií, dětem telefonují (2 x za rok), slibují „hory, doly“ a nechávají děti v nejistotě.
Poslední skupinou jsou rodiče, kteří se s dětmi nestýkají, kontakt s DD je pouze přes soudy.
Většina rodičů však buduje v dětech mylné představy o ukončení ústavní výchovy, sami však nejsou ochotni a v mnohých případech ani schopni změnit svá negativní jednání nebo řešit otázky nutné k návratu dětí domů.
9. Zvláštnosti dětského domova.
Po dokončení rekonstrukce a nástavby budovy dětského domova jsou vybudovány samostatné prostory arteterapie, se děti zabývají prací s různými materiály. Při této činnosti využíváme především keramickou dílnu s pecí a hrnčířským kruhem. Dále je to kreslení a malování na různé povrchy různými technikami a také práce s různými materiály.
Dále je vybudována hobby místnost, která byla využívána v oblasti prevence špatného držení těla – děti zde cvičily na rehabilitačních míčích za zvuků dětské hudby a výsledkem byla pódiová vystoupení.
Na pozemku dětského domova máme vybudováno víceúčelové hřiště s umělým povrchem pro různé druhy sportů.
Pravidelně přispíváme do městského zpravodaje - Ostrožských listů, regionálních novin.
Pravidelně organizujeme den otevřených dveří DD.
Účast v akci „Stavba roku 2004“.
DD nevlastní osobní automobil a je nucen veškeré převozy dětí řešit prostřednictvím ČD a ČSAD, což je v případě jakéhokoliv vyšetření
u odborných lékařů (v Uh. Ostrohu mimo pediatra v dopoledních hodinách a stomatologa jiný odborník není) v Uh. Hradišti, resp. ve Zlíně. V případě řešení různých problémů chování či vzdělávání ve školách, které děti navštěvují, musí vychovatel objíždět hromadnou dopravou, a to vede k velkým časovým ztrátám (Uh. Hradiště, Uh. Brod, Kroměříž).
1. Rámcový roční plán aktivit dětského domova mimo běžný rámec týdenních povinností.
Uspořádání nadregionálních lehkoatletických závodů.
Uspořádání nadregionálního turnaje v malé kopané chlapců.
Uspořádání nadregionálního turnaje ve volejbale dívek.
Uspořádání koncertu Františka Nedvěda.
Příprava Mikulášské akce.
Den otevřených dveří DD.
Vlastní prezentace na výstavě „30 dnů pro neziskový sektor“.
Vystoupení ve vánočním pořadu ve SD UH pro Spec. školu pro žáky s více vadami.
Vystoupení na vernisáži výstavy v kině Hvězda pro Spec. školu pro žáky s více vadami.
Aktivní účast:
Účast na divadelních a filmových představeních, muzikálech.
2. Programová náplň školních prázdnin.
Rekreační pobyt na Ranči Rovná – 10 dnů - 17 dětí + 3 x 3 vychovatelé.
Léčebné pobyty dětí v DPL Velká Bíteš – enuretici - 4 týdny – 2 děti.
Putovní tábor po dětských domovech – 18 dnů – 6 dětí
Letní tábor Křekov – 2 týdny v různých termínech - 20 dětí.
Letní tábor Elseremo – 3 týdny – 6 dětí.
Šumava – pobyt k získání řidičského průkazu - 15 dnů – 1 dítě.
Akce sponzorů Praha – 2 dny – 2 dětí + 2 vychovatelé.
U přátel a známých: 5 dětí
Ve svých rodinách: 10 dětí
3. Významné mimoškolní aktivity dětí.
Obecně prospěšné práce pro město Uherský Ostroh – hrabání trávy, úklid veřejných ploch.
ZUŠ – hra na hudební nástroj.
DDM – zapojení se do jejich akcí – mikuláš, čarodějnice, noční čtení.
ZŠ – zapojení v kroužcích počítačů.
FC Lokomotiva – kopaná přípravky, mladších a starších žáků, dorostenců.
Práce v keramické dílně.
Kresba, malba, práce s kašírovanou hmotou (ocenění Nadací T. Maxové).
Město Uherské Hradiště – prezentace prací dětí na jarmarcích.
4. Zapojení dětského domova do rozvojových programů vyhlášených MŠMT nebo odborem školství, mládeže a sportu.
Dětský domov není zapojen do žádného rozvojového programu.
5. Realizace podaných projektů.
Dětský domov podal 7 projektů, z nichž 5 je realizováno –
a 2 realizovány nejsou –
6. Mimořádné pedagogické aktivity pracovníků.
Ředitelka
Vychovatelka
7. Účast pracovníků školy v občanských aktivitách obce prospěšných pro zařízení aj.
Účast pracovníků na veřejných zasedáních zastupitelstva města = spolupráce, řešení problémů.
8. Spolupráce s různými subjekty, veřejností… a jaká.
Každodenní spolupráce se děje s MŠ křesťanská UO, ZŠ UO, GYMNÁZIUM UH, SSŠ Mesit UH, SOŠ a SOU J. z Poděbrad UH, SOU a OU UB, SŠ obchodu a služeb UH a příslušné školní jídelny – důvodem je návštěva dětí DD uvedených škol a jídelen.
Dále MěÚ UO, MěÚ UH, Policie ČR obv. odd. UO, ZUŠ UO + UH, DDM UO + UH + St. Město, Spec. školy pro žáky s více vadami UH, SOŠ Mojmír UH, KÚ Zlínského kraje OŠMS Zlín, Pedagogická centra, PPP UH, SVP Help UH, Charita UH, DDÚ Brno, DÚM Brno – spolupráce dle potřeby dětského domova.
Velmi dobrá spolupráce je s pracovníky Profitness, KUFRu, ICM UH, Knihovny BBB, Nadace T. Maxové, VDV Olgy Havlové, Nadační fond manželů Livie a Václava Klausových, Unicef, TIME 4 SHIRING, Radio Kiss Publikum, bratři Chabičovští.
Pro dětský domov je také nutností spolupracovat s pediatrem, odbornými lékaři – ORL, oční, kožní, kardiologie, endokrinologie, urologie, gynekologie, psychiatrie, stomatologie, ortodoncie, KHES - pracoviště UH. Spolupráce je dána péčí o zdravotní stav dětí. Problémem je, že většina lékařů má své ordinace v Uh. Hradišti a ve Zlíně, což je pro DD bez automobilu celodenní časová záležitost.
Ve školním roce 2004/05 byla v dětském domově provedena státní kontrola dodržování právních předpisů ve smyslu ustanovení §174 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,středním,vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), podle zákona č. 552/1991 Sb., o státní kontrole, ve znění pozdějších předpisů, ve dnech 21.- 24. 2. 2005.
Kontrolní zjištění:
porušení ustanovení závazných právních předpisů bylo zjištěno v následujících bodech:
Dětský domov uvedené nedostatky v zákonné lhůtě odstranil.
Ve dnech 10.- 12. 5. 2005 byla ČŠI Zlínským inspektorátem provedena státní kontrola dodržování právních předpisů a veřejnoprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu prováděná ve smyslu ustanovení § 174 odst. 2 písm. d) a e) zákona č. 561/2004 Sb., podle zákona č 552/1991 Sb., o státní kontrole, ve znění pozdějších předpisů,a podle zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů.
Práce s dětmi ve školním roce 2004/2005 byla založena na většině smysluplných volnočasových aktivit, na získávání přehledu a možností, které děti v této oblasti mají. Přestože nabídka je velká, děti zkusí a raději od pravidelné práce odcházejí
a chtějí se věnovat nahodilé činnosti. Je nutné pokračovat v cílevědomém působení na všechny děti, aby byly v průběhu roku zapojeny do pravidelných zájmových činností, což také klade nároky na přípravu výchovně vzdělávacího plánu jednotlivých pedagogických pracovníků. Dát dětem možnost prezentace, aby byly také oceněny výsledky jejich práce.
Práce byla ztížena dokončením realizace rekonstrukce a nástavby budovy dětského domova a přestěhováním se zpět do nových prostor.
Jedním z nejdůležitějších bodů pro nový školní rok je:
Datum zpracování zprávy: 29. 8. 2005
Datum projednání na pedagogické radě pracovníků školského zařízení: 21. 9. 2005
Razítko a podpis ředitele školského zařízení:
+420 572591210
+420 572591230
+420 773591210 - ředitelka Mgr. Jana Frühaufová, MBA
+420 773591230 - zástupce Bc. Radek Hnilička
+420 734680471 - účetní Ludmila Chrbjátová
+420 734680472 - sociální pracovnice Bc. Jana Nejezchlebová, DiS.
+420 731236339 - vychovatelé
ID v73qjp4